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ABRAHUE marca presença em reunião do Conselho Pleno da ANDIFES

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Com o objetivo de contribuir para o fortalecimento das discussões e processos educacionais, assistenciais e de pesquisa no país, integrantes da Associação Brasileira de Hospitais Universitários e de Ensino (ABRAHUE) marcaram presença na reunião do Conselho Pleno da Associação Nacional de Dirigentes das Instituições  Federais de Ensino Superior (ANDIFES), realizada no dia 23 de abril, em Brasília.

Estiveram presentes Dra. Mônica Almeida Neri/UFBA, presidente da ABRAHUE; o vice-presidente José Roberto Ferraro (Hospital São Paulo/UNIFESP), além dos diretores Luciana de Oliveira Viana (Hospital das Clínicas – UFMG), Eduardo Jorge Bastos Côrtes (Hospital Universitário Clementino Fraga Filho - UFRJ) e Francisco José Dutra Solto (Hospital Universitário Júlio Müller - UFMG). Os reitores das Universidades Federais do Maranhão e Bahia, Natalino Salgado e João Carlos Salles, respectivamente, também estiveram no encontro.

 

 

A ABRAHUE é uma associação de direito privado, sem fins lucrativos, que tem como finalidade representar, por intermédio de seus diretores, os Hospitais de Ensino em matéria de interesse comum junto aos Poderes Públicos nas esferas Federal, Estadual e Municipal, e perante outras associações e instituições nacionais e internacionais. Já a ANDIFES é a representante oficial das universidades federais na interlocução com o governo federal, com as associações de professores, de técnico-administrativos, estudantes e sociedade em geral.

 

 

Essas instituições, além de formar profissionais qualificados, produzem pesquisas e desenvolvem tecnologias que sustentam o crescimento do país e auxiliam de forma decisiva a superação das desigualdades regionais. Os 45 hospitais universitários do país, que integram a ANDIFES, formam a maior rede pública brasileira de saúde, que realiza atendimento gratuito a mais de 5 milhões de brasileiros por ano. Já nas universidades federais estudam cerca de um milhão de alunos de graduação e de pós-graduação em todas as áreas do conhecimento.

 

 

 

 




 

 

 

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